摘要
近年来,信息技术因其不仅深刻地影响着经济,而且作为先进生产力的代表,对社会文化和精神文明产生深远影响而得以在全球广泛使用。信息技术在我国总的教育目标中扮演着重要角色。那么如何才能合理利用它,并在实践中促进教师有效的成长,培养幼儿拥有创新思维和综合素质呢?"要给学生一杯水,老师就要有一桶水。"这句话曾经在教育界一度流行,但随着时代的变迁,这句话也早已变成了"要给学生一滴水,教师要有长流水"。幼儿教师的质量是保证幼儿教育质量的关键,因此,运用先进的信息技术是提高教师专业素质的需要,是实现教育现代化的必由之路。
