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新时代教师信息技术应用的关键能力
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摘要
教育伴随信息技术的发展进入新时代,教育工作者需要完善信息技术应用能力。找准教师信息技术需求,发现教师信息技术应用的薄弱点,分析当前中小学教师信息技术应用的关键能力,精准施策,有效提升全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实效性和精准性。
作者
汪翀
房权
机构地区
江苏省镇江市教育信息化中心
江苏省镇江市教育信息化中心技术科
出处
《江苏教育》
2021年第17期31-33,共3页
关键词
信息技术应用
关键能力
提升工程2.0
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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