春节文化在跨文化交际情景化互动教学中的呈现与融合

本文针对当前中国高校跨文化交际教学中存在中华文化缺失、交流能力欠缺等问题,深入分析了跨文化交际意识、中华文化融合度、情景融合的意义,设计了将图文、影音、实物、活动等春节文化主题融入跨文化交际情景化互动的教学过程,以跨文化交际情景化教学中呈现与融合春节文化为模式展开教学实践,最后对所设计教学模式的有效性进行评估,结果表明春节文化融入跨文化交际教学取得了良好的教学效果。