摘要
汉字不仅是语言的基本单位,更是中华优秀传统文化的重要载体。文章从中华优秀传统文化的角度出发,分析职业院校汉字教学中存在的问题,这些问题包括缺乏有效的传承载体、教师传统文化素养匮乏以及传统文化教学氛围不足等。同时,文章探讨如何在教学内容、方法和环境等方面进行创新,以提高学生对汉字学习的兴趣和认识,促进汉字教学与传统文化的深度融合。文章旨在为职业院校汉字教学提供新的视角和方法,助力传统文化在职业教育中的传承与发展。
出处
《汉字文化》
2024年第10期43-45,共3页
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