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浅谈格式塔理论在初中作文教学中的应用
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摘要
本文主要探讨了格式塔理论在初中语文作文教学中的应用。文章简要介绍了当前初中生在作文写作上的一些问题及其产生的原因,接着阐述了如何在写作教学中引入和运用格式塔理论。
作者
谢文胜
机构地区
吉林师范大学文学院
出处
《汉字文化》
2024年第10期124-126,共3页
Sinogram Culture
关键词
格式塔理论
初中语文
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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