以朱自清《背影》为例的散文教学探究

在语文教育的发展历程中,各知名学者专家都期望能够在散文教学的方法模式上有所突破,期望借助教材上的散文例子来培养学生散文学习的基本素养,以更好地实现语文教学目标,不断实现良好个性和健全人格的培养和完善。朱自清先生是我国著名的现代散文家和诗人,《背影》作为语文教材中的经典篇目,其教学实践一直在完善和创新,如何充分利用现有的资源和条件推动《背影》的散文学习,这是专家学者所致力于探究的。在人物分析和主旨分析的基础上突破其教学瓶颈,创新教学方法与模式,成为了当代语文教学中的一个不断深究的问题。