期刊文献+

新西兰基础教育阶段中文教学资源发展研究

原文传递
导出
摘要 中文教学资源是新西兰中文教育的重要组成部分。本文对新西兰基础教育阶段中文教学资源现状进行梳理,结合对新西兰惠灵顿地区本土中文教师和中文教育志愿者开展的调研,探讨该阶段新西兰中文教学资源建设面临的挑战,并提出相应的发展策略。
作者 陈文倩
出处 《汉字文化》 2024年第8期92-94,共3页 Sinogram Culture
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献15

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部