基于国际中文教育视域下的中国古代诗词教学探究

从国际中文教学的广阔天地来看,对中国古代诗词的传授显得尤为关键。中国古代诗词,作为中华文明瑰宝的一环,不仅展现了中国古代文学艺术的巅峰之作,更承载了深邃的历史与哲学思想以及多元的情感价值。在中文作为第二语言的教学环境下,赋予学习者古诗词知识的学习机会,无疑将深化他们对汉语的掌握,同时激发对中国文化更深层的理解与尊重,进而提高其在多元文化交流中的能力。基于此,本文着重以中高级汉语水平的学习者为教学对象,分析了基于国际中文教育视域下的中国古代诗词教学策略,以供参考。