任务驱动式教学在高中语文梳理探究板块中的应用

任务驱动式教学是一种以学习任务为驱动,在学生“做”中进行学习的教学模式,它强调将学习过程作为学生获得知识、技能、情感和价值观的过程,以培养学生的综合素养为目的。任务驱动式教学可以更好地激发学生学习语文的兴趣,更好地培养学生主动探究的能力。梳理探究板块作为高中语文中重要的板块之一,以任务驱动式教学方法能够更好地实现“学以致用”。通过语文实践活动能够提升学生对于语文学科的学习兴趣。