摘要
TPR是全身反应法的简称,自2010年开始用于我国汉语作为第二语言的研究和教学中。本文主要从TPR教学法在国际中文中的应用,如语言知识、语言技能、与其他教学法的结合等方面展开论述,最后指出对该教学法的思考,总结成一篇研究综述,期望能为国际中文教育事业的发展添砖加瓦。笔者在知网分别以“TPR教学法对外汉语”“全身反应法对外汉语”为主题检索出79篇相关论文,其中13篇期刊论文,2篇会议记录,64篇相关论文,本文以此作为研究对象进行总结和分析。
出处
《汉字文化》
2024年第2期89-91,共3页
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