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黄河文化融入语文教学优化路径研究
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摘要
黄河文化是中华优秀传统文化的核心内容,具有独特的地域特色和深厚的文化底蕴。本文从有效衔接黄河文化与语文教育、积极强化师资队伍建设、创新语文教育教学模式三种角度出发,深入挖掘黄河文化融入语文教学的优化路径。
作者
窦磊
侯庆丰
机构地区
甘肃农业大学马克思主义学院
出处
《汉字文化》
2024年第2期44-46,共3页
Sinogram Culture
基金
兰州市哲学社会科学规划项目“新时代增强兰州黄河文化的传播力影响力研究”(编号:23-B44)的成果
关键词
黄河文化
语文教育
优化路径
分类号
G122 [文化科学]
H19 [语言文字—汉语]
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