摘要
泰国华文教育是华人华侨研究的重要领域,研究泰国华文教育对推动华文教育具有重要的意义。本文以1991-2023年间国内学者关于泰国华文教育的相关文献作为研究对象,利用可视化软件Cite Space对CNKI数据库创立以来收录的泰国华文教育相关论文进行文献数据梳理,从历年发文数量、核心作者、研究机构以及关键词这四个方面,结合知识图谱进行分析,客观真实地显示出目前泰国华文教育研究领域的热点与趋势,为国内学术界对泰国华文教育的进一步研究提供有益参考。
出处
《汉字文化》
2024年第2期195-199,共5页
Sinogram Culture
基金
贵州省哲学社会科学规划课题项目“贵州濒危佬语语言生态深度调查及数据库建设研究”(编号:21GZYB38)
国家语委中国外语战略研究中心项目“国际中文教师语言应急能力研究”(编号:WYZL2022GZ0001)
贵州省社会科学联合会理论创新项目“乡村振兴背景下贵州苗族非遗传承与发展路径研究——以苗族蜡染为例”(编号:GZLCLH-2023-022)的阶段性成果
