《国际中文教育中文水平等级标准》中新增词汇的研究

不论学习什么语言,掌握尽可能多的词汇都是题中之义。近些年来汉语学习者越来越多,为了有一部更适合当今汉语学习的更权威的标准参考书,《国际中文教育中文水平等级标准》应运而生。文章以《新汉语水平考试大纲》为基准,对《等级标准》中新增词汇进行统计分析,总结词汇增加、删减与等级方面的变化,以及对国际中文教学可能产生的影响。