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高校师范生语言文字应用能力提升策略研究
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摘要
语言文字应用能力是教师的重要职业技能,教师语言文字的应用水平直接影响着教育教学的效果。高校要高度重视师范生语言文字应用能力的培养,多渠道、多角度提升他们的岗位胜任力和核心竞争力。
作者
李霞
李晓飞
机构地区
南京师范大学泰州学院人文传媒学院
出处
《汉字文化》
2023年第S01期97-98,共2页
Sinogram Culture
基金
江苏高校哲学社会科学一般项目“文化传播视域下扬泰地区语言景观建设研究”(编号:2022SJYB2359)的阶段成果
关键词
师范生
语言文字应用
提升策略
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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