基于初中写作教学解读《文心雕龙》之《风骨》《章句》

刘勰在《文心雕龙·风骨》中提出“情与气偕,辞共体并”,阐述了文学作品的“风清骨峻”,以及如何写出理想的作品。关于“风”提出“洞晓情变,曲昭文体”和“熔铸经典之范,翔集子史之术”的要求;关于“骨”则提出“控引情理,送迎际会”和“外文绮交,内义脉注”的要求。文章基于初中写作教学,对《风骨》《章句》中的四则圭臬进行解读,以期对写作有所借鉴,指导写作教学的实施与开展。