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高中语文汉字儒家文化教学的意义探讨

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摘要 中华文化源远流长,在不同的历史时期有着不同的文化内涵,其所包含的内容也是极为丰富。在高中语文教学中,教师除了教授学生基础知识与能力外,还需要在教学中融入儒家文化内容,这样才能更好地提高学生的综合素质。教师可以通过在课堂上引入儒家文化内容,将儒家文化中所包含的丰富内涵展现出来,以此来帮助学生更好地理解课堂内容。与此同时,教师也要借助儒家文化知识的讲解来帮助学生树立正确的价值观,这样才能让学生更好地学习汉字与儒家文化。本文主要对高中语文汉字儒家文化教学的意义进行分析,并提出高中语文汉字儒家文化的教学要点,其中包括:结合生字新词,深化文化意蕴,加深学生对汉字的理解;抓住要点促进学生体验,增强学生对汉字的感知;重视字源文化的教学,结合训诂学原理促进学生了解儒家文化,旨在帮助儒家文化教学工作顺利推进。
作者 廖泽宇
机构地区 扬州大学文学院
出处 《汉字文化》 2023年第22期133-135,共3页 Sinogram Culture
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