期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
预科生汉字笔顺书写情况调查与研究——以昌吉学院2020级预科生为例
原文传递
导出
摘要
在汉语教学过程中,汉字笔顺的书写经常是预科生的难题。本文旨在研究预科生汉字笔顺教学情况,了解预科生汉字笔顺书写中的错误,提出汉字笔顺书写的建议和方法,以说明汉字笔顺书写在汉语教学中的重要性。
作者
麦尔哈巴·艾比布拉
机构地区
喀什大学中国语言学院
出处
《汉字文化》
2023年第16期37-39,共3页
Sinogram Culture
关键词
预科生
汉字
笔顺
分类号
H193 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
4
共引文献
68
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
高更生.
汉字笔顺应执行统一的标准[J]
.语文建设,1992(10):14-18.
被引量:9
2
易洪川.
笔顺规范化问题研究[J]
.语言教学与研究,1999(3):49-56.
被引量:28
3
安然,单韵鸣.
非汉字圈学生的笔顺问题——从书写汉字的个案分析谈起[J]
.语言文字应用,2007(3):54-61.
被引量:42
4
李蕊.
对外汉字教学研究综述[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2008(9):105-107.
被引量:7
二级参考文献
26
1
万业馨.
文字学视野中的部件教学[J]
.语言教学与研究,2001(1):13-19.
被引量:18
2
易洪川.
笔顺规范化问题研究[J]
.语言教学与研究,1999(3):49-56.
被引量:28
3
施正宇.
现代汉字的几何性质及其在汉字教学中的意义[J]
.语言文字应用,1998(4):62-68.
被引量:19
4
崔永华.
汉字部件和对外汉字教学[J]
.语言文字应用,1997(3):51-56.
被引量:129
5
傅永和.
汉字的笔顺[J]
.语文建设,1992(10):11-13.
被引量:15
6
何洪峰.
对外汉语教学中的“笔画组合方式辨字”问题[J]
.汉语学习,2005(3):61-63.
被引量:6
7
李德津,李更新.现代汉语教程—读写课本[M].北京:北京语言文化大学出版社,2002.
8
易洪川,杨夷平,朱全红.笔顺规则及留学生用笔顺原则研究[A].第六届国际汉语教学讨论会论文选[M].北京:北京大学出版社,1999.
9
Bartlett F.C. Remembering, London:Cambridge University Press, 1982.
10
Biggs J.B. The process of learning. Prentice-Hall of Australia Pty Ltd. Sydney. 1987.
共引文献
68
1
张毅,金洁.
浅谈古文字学在对外汉字教学中的益处和运用[J]
.沈阳建筑大学学报(社会科学版),2013,15(3):316-318.
被引量:2
2
高更生.
刚性与柔性相结合的原则──谈规范型字书的编纂[J]
.辞书研究,2000(2):88-96.
被引量:3
3
刘江涛.
少数民族预科生汉字偏误分析[J]
.语言与翻译,2005(1):72-74.
被引量:8
4
胡蓉.
由“倒插笔”想到的——汉字笔顺规范化小议[J]
.今日科苑,2006(9):99-99.
被引量:3
5
安然,单韵鸣.
非汉字圈学生的笔顺问题——从书写汉字的个案分析谈起[J]
.语言文字应用,2007(3):54-61.
被引量:42
6
安然,邹艳.
非汉字圈学生汉语词汇的提取与书写过程[J]
.语言教学与研究,2008(4):70-75.
被引量:10
7
李蕊.
论初级阶段的汉字教学模式——分阶段的汉字教学设想(一)[J]
.海外华文教育,2008(3):41-46.
被引量:1
8
安然.
从多元认知的角度看留学生汉字书写过程[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2009,7(1):10-15.
被引量:11
9
芮晓玮.
外国学生汉字教学调查报告[J]
.文教资料,2010(10):81-83.
10
党静.
对外汉语文字教学研究述评[J]
.陇东学院学报,2010,21(3):126-129.
被引量:1
1
艾孜买提·吐尔汉江.
文化润疆视角下美术课程教学研究——以昌吉学院美术与设计学院为例[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2023(10):109-111.
2
樊晓霞.
新时代背景下昌吉学院师德师风建设的困境及对策研究[J]
.辽宁青年,2023(11):0113-0115.
3
舍鲜菊.
线上线下混合教学模式在预科英语课堂中应用初探[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(12):140-142.
4
赵志,吴敏,周新社,裴立家,高许斌,王志岩.
以深度学习理念推动STEM创造力教学模式在骨科临床教学中的应用研究[J]
.蚌埠医学院学报,2023,48(11):1613-1616.
被引量:1
5
任丽娜.
分层教学法在少数民族预科大学语文教学中的运用[J]
.汉字文化,2023(18):34-36.
6
杨阳(整理).
李绵璐学术年表[J]
.民艺,2023(1):52-59.
汉字文化
2023年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部