基于布鲁纳发现学习法的高中语文教学研究

布鲁纳发现学习法具有许多积极意义,语文教师应将发现学习法与语文教学灵活结合,针对具体问题提出相应的解决对策。语文教学中要不断完善发现学习法,充分考虑高中语文学习的特点与高中生的发展需求,为语文课堂带来活力。