地域文化视阈下的国际中文线上教学研究

自2020年以来,线上平台成为留学生汉语学习的主要阵地。与传统的线下教学相比,语言和文化环境的缺失对留学生的汉语及专业课学习产生较大程度的影响。本文根据留学生对天津地域文化的认知情况以及目前天津地域文化在中文教学中的应用情况,提炼出适宜进行课堂教学的天津地域文化,提出天津地域文化与国际中文线上教学结合的教学策略。