字源教学法在对外汉语汉字教学中的教学探究

汉字教学作为汉语国际教育中语言要素教学的重要部分,对教学法的系统探讨成果却比较少,尽管现有的汉字教学方法有许多,但在本体研究和主体研究上,既符合汉字演变规律,又符合学习规律的汉字教学研究却很少,因此,汉字字源教学法能够满足汉语国际教育汉字本体和汉字教学主体的研究,丰富其理论研究和实践研究。对外汉语汉字字源教学法在综合吸收汉语汉字相关理论等的基础上,多方比较和考量了字理识字法、部件识字法、传统笔画识字法等多种传统汉字教学法的优缺点,博采众长比较完备地建立起了自身的理论框架。本文介绍了现代汉字的概况,以及多种传统和现代的汉字教学法,由此抛砖引玉地介绍汉字字源教学法的优点和使用原则,希望以此来丰富汉语国际教育学界的汉字教学的理论研究。