“服”“装”之辨——兼论语素教学对国际中文教学的意义

Differentiation between "clothes" and "costumes"

“服”与“装”是一组语义相近的语素,常用来组造服装类总括词汇。它们成词功能虽然相近,但是在语义上还是有一定区别,“服”类词汇中多见历史沿用词汇,“五四运动”后“装”类词汇大量创生。在国际中文教学中,语素是值得我们关注的教学要素,教师应该从教学内容与教学方法两个层面发挥语素的教学价值与意义。