在校大学生中华优秀传统文化认知现状及对策研究——以忻州师范学院为例

中华优秀传统文化是我国几千年来中华文化的浓缩与精华,在高校深入贯彻中华优秀传统文化对大学生的成长具有重要意义,本文以忻州师范学院为例,通过问卷调查、访谈等方式,对当前大学生对传统文化的认知进行了较为全面地分析。调查发现,当前大学生对优秀传统文化的认知不准、兴趣不高,高校对优秀传统文化的渗透不足、保障欠缺。学校应在提升传统文化传播的有效性上着重发力。