摘要
小学语文教育阶段是培养学生语文基础知识的阶段,是至关重要的一个环节,小学语文更是一门重要的学科。本文就审美教育在小学语文教学的价值进行研究,主要探讨了审美教育在小学语文教育中的体现,最终提出小学语文教育融合“审美教育”具有五大价值,即:促进学生和谐发展;提高学生综合能力,助力学生全面成长;丰富学生的思维能力和想象力;学生审美观念意识的形成;强中华文化感受,提民族自豪感。本文的研究旨在为其他学者和教育者提供一定的理论参考。
出处
《汉字文化》
2022年第8期102-104,共3页
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