音乐教学法在儿童初级汉语教学中的应用

近年来,全球“汉语热”方兴未艾,汉语作为第二语言的教学已经逐渐在世界语言教学上占有一定地位。对外汉语界的研究者和教学者对各种对外汉语教学理论和教学方法进行了研究。越来越多的学者关注到了音乐与汉语之间的关系,并且进行了研究也取得了不错的成果。但是现有的研究多以理论研究为主,针对儿童的音乐教学方法实践较少,本文希望对此进行研究并补充提出教学示例使其更加形象,希望能给儿童初级汉语教学提供一些新思路。