浅析影响“里/上”类空间方位词理解使用的因素

通过对国内外相关文献的梳理,我们发现国内对方位词的研究多集中在词性分类和习得偏误方面,鲜少探究影响方位义理解和使用的因素。基于空间原型和意象图式等认知理论,并结合已有的实验研究,我们指出参照物的凹度、参照物的形状特征、参照物的功能特征与物体的生命性和重量等因素会影响物体之间“里/上”类空间方位词的理解使用。