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论翻转课堂在初中语文教学中的应用
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摘要
翻转课堂,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生的一种教学模式。在这种翻转教学模式下,学生先在课下自主完成一门课程的学习,接着在课堂上通过师生、生生的互动,自主完成教学练习。这样的教学模式在一定程度上可以提高学生的课堂参与意识,培养学生良好的学习习惯,从而提高初中语文教学的质量。
作者
李荣荣
机构地区
吉林师范大学文学院
出处
《汉字文化》
2022年第2期119-120,共2页
Sinogram Culture
关键词
翻转课堂
初中语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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