摘要
高校开展非遗保护是其时代责任和历史使命,也是支撑文化自信发展的重要形式之一。地方高校发展与非遗保护的内在逻辑决定了其开展非遗保护的必要性与可行性。目前高校参与非遗保护存在着认识不足、内涵缺失、人才短缺等问题。地方高校可以从主体意识、人才培养、资源整合等层面构建自身发展与非遗保护良性互动策略。充分挖掘汉语言文学专业课程思政的非遗元素,也是非遗保护的重要路径之一。
出处
《汉字文化》
2021年第S01期46-47,共2页
Sinogram Culture
基金
东莞理工学院2020年度校级质量工程项目“新文科背景下‘新中文’人才培养模式创新实验区”(编号:202002023)
2018年校级质量工程项目“专业核心课程‘现代汉语’建设”(编号:201802064)的研究成果