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蒙古国初级汉语学习者语音教学研究及策略
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摘要
蒙古国是中国北部重要的邻邦,也是"一带一路"沿线国家。近年来随着汉语全球化的发展,越来越多的蒙古学生开始学习汉语。蒙古学生在汉语语音习得过程中会产生一些规律性的偏误,本文通过对蒙古国十位汉语教师的访谈,发现蒙古国初级汉语学习者在语音习得上容易受到母语迁移、目的语使用规则简化等方面影响。笔者根据访谈建议及教学实践,对此提出了相应建议。
作者
王术智
沈福林
机构地区
江苏大学文学院
海南热带海洋学院
出处
《汉字文化》
2021年第14期108-109,共2页
Sinogram Culture
关键词
蒙古国
初级汉语
语音教学
教学策略
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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