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浅析启蒙融入语文教学
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摘要
语文是一门兼备工具性和人文性的重要学科之一。启蒙对语文教学有多重价值,所以有必要将启蒙融入语文教学。本文从启蒙对语文教学的作用和启示进行梳理。在语文教学中通过文本展开生动活泼的生命性对话,促进个人高度而全面的发展,摆脱愚昧和偏见,进而激发创造力,促进语文教育乃至整个社会得到创新和发展。
作者
李亚香
何懿枭
张雪
机构地区
南通大学教育科学学院
出处
《汉字文化》
2021年第4期90-91,共2页
Sinogram Culture
关键词
语文教学
启蒙
创造
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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