摘要
汉语国际教育(留学生本科)专业背景下中华传统经典课程改革的分层模式主要为:重构中华传统经典课程规范与专业培养目标;构建中华传统经典内容的现代主题意识;构建传统文化教学方法的组合模式;构建以中华文化传播能力为导向的师资培养模式。中华传统经典课程改革将有利于整体提升留学生习得中华传统经典文化的综合能力。
出处
《汉字文化》
2021年第1期146-148,152,共4页
Sinogram Culture
基金
吉林大学本科教改项目“基于能力导向的留学生中华传统经典课程分层教学模式改革与实践”(项目编号:2019XYB002)
吉林省教育科学“十三五”规划课题“新时代汉语国际教育汉字课程体系改革研究”的阶段性成果
