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浅谈核心素养视域下的初中古诗词教学策略 被引量:8

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摘要 近年来,"核心素养"一度成为了热搜的关键词,传统文化的弘扬与发展更是提高了古诗词在初中语文教学中的地位。古诗词是中华传统文化的瑰宝,古诗词教学是培养和提升学生核心素养的重要手段。古诗词教学可以通过诵读提高学生的语言素养,通过想象锻炼学生的思维素养,通过鉴赏培养学生的审美能力,在耳濡目染中传承传统文化的精髓,以此提高初中生的语文核心素养。
作者 栾舒然
机构地区 渤海大学文学院
出处 《汉字文化》 2020年第6期106-108,共3页 Sinogram Culture
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