文化传播视阈下国际汉字教学改革刍议

汉字是承载中华文化丰富内涵的文化符号,将其发扬光大并有效对外传播是新时代汉字教育的基本目标。面向未来的国际汉字教学,是以汉字学理论为基础的重要应用领域。已有研究缺少对字词关系及认知习得的整合研究。汉字本体研究给汉字教学提供了深厚的教学基础和土壤;认知理论给汉字教学提供了习得角度的新阐释;新形势下的汉字教学改革将汉字理据进一步体系化,以创建汉字分层教学新模式。