论信息可视化设计课程的教学设计探究

随着社会进入大数据时代,人类社会正处于信息化高速发展的状态,每天接受和需理解的信息数量日益增多。信息可视化设计是现代社会中信息高效传达和功能快速实现的渠道之一,同时也体现了设计在信息资源中可视化表达的重要意义,其具有形象性和高效性的特点,逐渐成为各个领域中信息表达的重要方式之一。在信息可视化课程教学中通过合理地规划安排实践教学项目,不仅能够提高课堂教学质量,同时也能够增强学生创新思维的意识与提升设计的实践能力。