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现代化信息技术的运用使聋校语文课堂教学更具实效性
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摘要
聋校教学的环境中,我们所面对的都是听障学生。在语文课堂的教学中,运用现代化多媒体教学手段,能创设出一个生动有趣的教学情境,以图、文、声、像并茂的形式,把学生带进一个生动的教学情境中,发挥他们"以目代耳"的优势,使听障学生的多种感官接受刺激,提高了学生对知识的接受能力,同时培养学生的创新意识和创新思维。
作者
冯志娟
机构地区
甘肃省武威市凉州区特殊教育学校
出处
《汉字文化》
2020年第4期102-103,共2页
Sinogram Culture
关键词
听障学生
语文教学
现代化信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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