期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈汉语方位词(左右上下前后内外)的文化象征意义
原文传递
导出
摘要
作为语言要素之一的词汇反映着一个民族的心理状态、价值观念、生活方式、风俗习惯等一些文化因素。汉语方位词"左、右、上、下、前、后、内、外"蕴藏着丰富的文化内涵,负载着汉民族的尊卑褒贬等观念。
作者
李都荣
赵学清(指导)
机构地区
运城师范高等专科学校中文系
不详
出处
《汉字文化》
2020年第3期12-13,共2页
Sinogram Culture
基金
山西省教育科学研究院十三五规划课题“识字教学中的汉字文化渗透研究”的研究成果
关键词
方位词
文化
内涵
分类号
H136 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
牛红玲.
谈古代社会的左右尊卑文化现象[J]
.青年与社会(中外教育研究),2009(4):59-60.
被引量:1
1
陈超.
中国山水画创作中“树”的意义[J]
.美术文献,2020(3):21-23.
2
张阔.
浅析多媒体技术在对外汉语语言要素教学中的应用[J]
.小说月刊(下半月),2020,0(4):0214-0214.
3
孟悦.
称谓语“老师”泛化探因[J]
.汉字文化,2020(6):79-80.
4
黄悦.
承德市建设长城合文化博物馆的意义和必要性研究[J]
.精品,2020(13):263-263.
汉字文化
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部