摘要
童书的美学品味根源于儿童文学的艺术特质,即无论从其外在独特的文学特征上,还是其内在的精神品质上,童书通过图画与文字共同呈现了儿童文学的意境与意义。童书的内容与主题皆源于儿童文学对于真善美的永恒追求:儿童文学是培育儿童人文精神的情感文学。首先,它是儿童的,即在故事内容、主题蕴含、语言表达、整体风格上等,都与儿童的精神意蕴相融合,与孩子的童真心灵相契合,符合儿童的审美特点与阅读需要。其次,它归属于文学,具有文学语言的艺术特质与文学意义的审美风格。童书相较成人所读书籍来说,总是独具了某种美学品味,表现在文学表达的"浅语"形式、叙事线索的"虚实"变幻、儿童精神的"人文"关怀等。
出处
《汉字文化》
2020年第2期121-123,共3页
Sinogram Culture
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部青年课题(编号:〔2019〕--EHA190497)的研究成果