摘要
语文素养的培育不仅是中小学语文教育的重要任务,更是高校中文学科担负的重要责任。作为高校中文学科的基础课和必修课,现代汉语教学与语文素养密切相关。在课程教学中,围绕应用性和人文性的培育目标,以语言教学为中心向其他相关课程辐射,把语言教学与文化阐释、文学阅读、审美赏析、写作训练等融合起来,开展多元化、立体式教学探索,能有效培育和提升学生的语文素养。
出处
《汉字文化》
2019年第S02期63-66,共4页
Sinogram Culture
基金
福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题“应用型本科院校现代汉语课程教学与语文素养的培育”(编号:FJJKCGZ17-076)
闽江学院本科专业核心课程(编号:MJW201833291)的研究成果