摘要
依托"大学语文"学习中华优秀传统文化,旨在培养新时代优秀青年大学生,为此开展的教学改革研究,要有清晰的指导思想。"大学语文"要成为转化优秀传统文化的平台,运用合适的教学方法,引导大学生自立自重;同时要明确"大学语文"作为公共课的属性,自觉与时代需要进行联系,引导学生积极发展;教学重视改革的功效,主要看基本素养的提高、创造成果的丰富和就业工作的满意程度。
出处
《汉字文化》
2019年第S02期39-40,50,共3页
Sinogram Culture
基金
广西教育科学“十三五”规划2019年度课题“中华优秀传统文化融入‘大学语文’教学的理论与实践研究”(编号:2019B091)的研究成果
