期刊文献+

浅析农村班主任工作中的亲情渗透

原文传递
导出
摘要 在农村学校的班主任工作中,采用亲情渗透的方法是十分重要且有效的。本文则是从家长联合、班级活动建设和班级制度建设三个方面对农村班主任工作中的亲情渗透进行浅析,以求不断增强农村班主任的工作能力,推动农村学生的全面发展,实现素质化教育的目的。
作者 王小梅
出处 《汉字文化》 2019年第23期197-198,共2页 Sinogram Culture
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献3

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部