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浅议国学经典走进语文课堂的作用
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1
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摘要
怎样在语文教学中使用好教材,而又不只是单纯地依靠教材,这就是现代教学所倡导的要灵活运用教材和进行创新性教学,是目前小学语文教学的重要课题。通过总结最近几年来的语文教学实践证明,在语文教材以外加进我国的经典国学内容,能够更好地促进学生心智的开发,提高学生学习国学的兴趣,大大提高语文的写作能力和口语的表达能力。
作者
王艳菊
机构地区
甘肃省定西市临洮县金泽小学
出处
《汉字文化》
2019年第23期66-67,共2页
Sinogram Culture
关键词
小学语文
国学
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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