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提升中学生政治学习认同感措施

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摘要 由于传统观念作祟,教师照本宣科,学生政治学习过程中过度强调工具理性而造成价值理性缺失等原因,中学生对于政治学科认同感普遍偏低。针对这一问题,我们认为师生双方应明确政治学习的重要性,教师要提升专业素养,建立良好的师生关系,要提升中学生对政治学习的认同感,坚持工具理性和价值理性齐头并进。
作者 魏靖
出处 《汉字文化》 2019年第23期133-133,160,共2页 Sinogram Culture
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