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提升中学生政治学习认同感措施
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摘要
由于传统观念作祟,教师照本宣科,学生政治学习过程中过度强调工具理性而造成价值理性缺失等原因,中学生对于政治学科认同感普遍偏低。针对这一问题,我们认为师生双方应明确政治学习的重要性,教师要提升专业素养,建立良好的师生关系,要提升中学生对政治学习的认同感,坚持工具理性和价值理性齐头并进。
作者
魏靖
机构地区
阜宁县实验初级中学
出处
《汉字文化》
2019年第23期133-133,160,共2页
Sinogram Culture
关键词
中学生
政治学习
提升认同感
措施
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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