探究语文的阅读与作文教学的结合策略

阅读与写作是一个人应当掌握的基本能力。本文主要从小学的语文阅读与作文教学相互结合的意义出发,分别从写作方法、续写活动、情感体会、"说话"训练以及词汇积累等方面,对小学语文的阅读与作文教学相互结合的策略进行了深入分析,以期对小学语文的阅读与写作结合教学提供一定的理论思考。