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初中班主任与家长合作中存在的问题与解决措施

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摘要 在初中教学活动的开展中增强班主任和家长的合作质量提升对于促进学生的成长来说是有着相当重要意义的。初中生正处于生长发育的青春期,他们的叛逆性相对是很强的,这个阶段的他们对于老师和家长的管教呈现出很强的抵触性,这对于初中教学活动的开展带来了很大的难度,为了更好的引导学生们参与到课堂知识的学习中并且帮助他们树立起健康的思想道德观念,需要我们的老师和家长通力合作,通过强化二者的交流与合作来更好的促进教学的质量提升。
作者 何敬刚
机构地区 青州市旗城学校
出处 《中华少年》 2020年第9期194-194,196,共2页
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