摘要
现在,我国的素质教育已得到全面实施。在小学,音乐课程已成为培养学生素质不可或缺的一部分。在小学音乐教育中,教师不仅要教给学生各种音乐理论,而且要积极发展学生的各种音乐技能,进一步提高学生音乐素养。奥尔夫音乐教学法作为一种独特的音乐教学体系,奥尔夫教学风格彻底改变了传统音乐教育的观念。通过自然引导,激发学生在音乐中的情感体验,这对于教授音乐很重要。因此,教师应注重奥尔夫教学方法在音乐教学中的运用,积极设计有效的教学策略,以满足学生音乐教育需求,促进有效的教学。
出处
《中华少年》
2020年第9期51-51,53,共2页