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小学语文阅读理解的教学方法研究
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摘要
阅读理解的教学一直是小学语文教学中的重要部分,因为阅读是学习语文的基础环节,通过阅读能让学生了解世界文化、民族风情、科技知识等等内容,培养学生的阅读理解能力不仅能够提高学生的知识视野,也能够帮助学生提升语言能力,从而让学生养成终身阅读的好习惯。本文从分析小学语文阅读理解的教学困境入手,深入探讨小学语文阅读理解教学方法的改革思路。
作者
赵天春
机构地区
甘肃省积石山县关家川学区白家沟小学
出处
《中华少年》
2020年第9期59-59,61,共2页
关键词
小学语文
阅读理解
困境
教学方法
改革思路
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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