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小学语文课堂互动教学研究
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摘要
课堂教学是小学语文老师的主战场,对小学语文老师来说,抓住课堂上的四十分钟是十分必要的。现如今抓住学生的心是教学质量和教学效率的有效保障,而互动教学就是抓住学生们的心的重要手段。本文着重探讨了互动教学的好处以及如何进行互动教学。
作者
窦柏兰
机构地区
吉林省公主岭市范家屯镇第二实验小学校
出处
《中华少年》
2020年第9期55-55,57,共2页
关键词
小学语文
师生互动
互动教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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