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初中班主任工作中的柔性管理方法研究
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摘要
教学管理工作当中,柔性管理模式的应用成为了一个非常重要的创新模式。初中教育教学工作中对柔性管理模式的应用能够很好地对学生进行调动,使学生在自主学习与创新上发挥出更加积极的效果,同时也能够将初中班主任管理工作的有效性最大限度地发挥出来。本文对如何有效开展班主任柔性管理工作进行简要分析。
作者
范树美
机构地区
山东省新泰市实验中学
出处
《中华少年》
2020年第8期292-292,295,共2页
关键词
初中班主任
柔性管理
方法探究
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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