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分析如何有效优化高中语文课堂教学
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摘要
高中语文作为其它学科的基础,学生只有有了一定的语文综合能力,才能以更加专注的状态投入相关学科的学习,才能更好地接受逐步加大难度的语文学习任务。如今,高中语文新课程改革进行得如火如荼,新型教学理念如雨后春笋不断涌现,各项改革措施也不断推进,其目的毋庸置疑为在一定程度上优化语文教学课堂,可我们的目标真的达到了吗?作为一名高中语文老师,我们要冷静思考、理智应对、对症下药。
作者
汤明秀
机构地区
四川省凉山州越西县第二中学校
出处
《中华少年》
2020年第8期283-283,285,共2页
关键词
高中语文
课堂教学
优化
策略
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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