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简述中学历史教学中创新意识的培养
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摘要
古人云:读史可以明智。初中的历史有着自身独特特性的学科,与其他学科相比,它对学生的知识积累、兴趣程度都有较高要求,在初中生学习中是不可或缺的科目。历史,即发生过的事情,过去的事情已不能再改变,这是历史的客观性;历史教材经过多名专业教育工作者的编写,对历史事件和人物有相对正确的总结,这是历史的权威。为了使学生能够更好的学习历史,教师要培养学生的创新意识。基于此,本文将对创新意识在初中历史学科中的应用进行分析,浅谈如何在历史教学中对创新能力有所提高。
作者
陈小桃
机构地区
甘肃省康乐县虎关初中
出处
《中华少年》
2020年第8期175-176,共2页
关键词
初中历史
创新意识
培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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