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“微课程”在初中英语课堂教学的设计对策研究

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摘要 教育事业万象更新,初中英语教学出现新变,教师承担着育人重任,需要优化课程教学,创新教学方式。本文将在对初中英语课堂教学中使用"微课程"的必要性进行分析的基础上,具体探讨"微课程"的设计对策,希望能为初中英语教育工作者提供参考。
作者 赵咪
出处 《中华少年》 2020年第8期171-172,共2页
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